Simpósio 19 – OS POSSÍVEIS PAPÉIS DOS JOGOS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

OS POSSÍVEIS PAPÉIS DOS JOGOS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Coordenador: Vinícius Oliveira de Oliveira (UFMS)

Modalidade: à distância

Plataforma: Google Meet

Link para acesso: https://meet.google.com/ckb-nmnm-enw

Data: 01 de setembro de 2023

Horário de MS: 15h30hs – 18:30hs

Horário de Brasília: 16:30hs – 19:30hs

Resumo:

O objetivo deste simpósio é congregar pesquisadores e pesquisadoras da área de Linguística Aplicada interessados (as) em apresentar e discutir suas respectivas propostas sobre os possíveis papéis que os jogos digitais podem assumir nos processos de ensino e de aprendizagem de línguas estrangeiras. A motivação principal para a abertura do presente espaço de discussão é justificada pelo fato de que, embora o campo de estudos sobre jogos digitais esteja se expandindo cada vez mais nas ciências humanas e na área de linguagens, ainda são poucas as pesquisas acadêmicas que abordam os jogos digitais, sob as lentes dos processos de ensino e de aprendizagem de línguas estrangeiras. Esse aspecto pode ser ilustrado a partir da quantidade pouca numerosa de estudos que se reconhecem como pertencentes ao campo denominado por Reinhardt (2019) como “Gameful Second and Foreign Language Learning and Teaching”. Diante disso, o presente simpósio pretende estabelecer uma discussão que contemple os diferentes caminhos que vem sendo percorridos por pesquisadores brasileiros interessados na referida área. Em termos práticos, serão aceitos trabalhos que discutam as possíveis relações entre jogos digitais e os processos de ensino e de aprendizagem de Línguas Estrangeiras através das seguintes vertentes teóricas: 1) Letramentos Digitais; 2) Aquisição de Segunda Língua; 3) Estudos sobre Gamificação.

Palavras-chave: aprendizagem; ensino; jogos digitais; línguas estrangeiras.

COMUNICAÇÕES: